12月31日下午晚上,小三班亲子家庭聚会

2017年12月31日 15:00 ~ 2017年12月31日 20:30
限额30人(已报名2)
佛山精灵机器人王国(TradeMark)
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    活动时间:2017年12月31日(周天)

    活动地点:中恒金都酒店

    活动内容:最新款机器人体验、

                    大疆晓航拍体验

    活动安排

    日期

    具体安排

    地点

    备注

    12月31


    下午16:00-17:00

    机器人体验、优必选等


    17:00-18:30

    晚餐


    18:30-20:30

    才艺互动活动

    中恒金都酒店


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    青少年电动自由飞竞赛

    一、注意事项:

    1、航模没调试完成前不得上螺旋桨,不得在硬地试飞,必须在草地上调试及试飞,否则将会损坏航模及螺旋桨。

    2、充电时间不得超过60秒。

    二、电动航模的基本调试:

    1、将模型正顶着风,手抛滑翔飞行,手抛时将机头略向下倾3到5度轻轻推出。

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    ①正常;

    ②头轻,将水平尾翼A向下调;

    ③头重,将水平尾翼A向上调。

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    重直尾翼B调整飞行半径,以盘旋半径为15米为最好航线。

    三、竞赛规定:

    1、比赛时必须听从裁判及工作人员的安排,要有纪律。如不听从指挥或不听从安排的直接取消比赛资格;


    2、同时在比赛空域,将有5名选手同场进行留空计时比赛,一名选手将有一名裁判计时。航模飞行半径约为15米;


    3、选手进入检录区后自觉把航模内的电量放完;


    4、选手在检录区等待工作人员的安排。未叫到名的要安静等待;


    5、选手进入比赛草地时后向身边的裁判报出姓名及学号,裁判将记时充电,充电时间将按比赛日时的风力大小统一判定充电时间;


    6、选手认真听从裁判放飞口令,放飞;


    7、自航模出手开始计时,航模着陆终止计时;


    8、航模飞行过程中解体或脱落的任一零件先触地,即终止计时;


    9、航模型碰到障碍物坠落到地面,即终止计时;


    10、模型着陆前,如参赛选手、助手接触模型,即终止计时;


    11、航模飞行过程中与其他模型相碰,参赛选手可以认可该次飞行成绩,也可以申请重飞;


    12、留空时间的计时单位为“秒”。成绩记录精确到百分之一秒;


    13、选手进入比赛草地后,航模未能放完电,将罚时5秒,并要重新放电!


    四、成绩判定:

    1、比赛前6名可获得相应奖励。


    有意愿有行动,报名现场和线上志愿服务的朋友,请加为爱骑行义工微信18823152788。

    为爱骑行,爱自己爱家人爱自然。

    滴水助教

    奉献专业 传递爱心

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    滑翔机的的学习资料,请看:

    手抛滑翔机飞行比赛(快乐元旦梦想飞翔)


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    本次活动推荐家长阅读《正面管教

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    正面管教——Up你的亲子沟通力!

     

    孩子需要做自己,不是做你喜欢的傀儡;

    孩子需要自己建立“我能行”的信念,而不是用你的紧箍咒来约束;

    孩子需要真正的自信,而不是“寻求认可上瘾症”致使的他信;

    孩子在追寻归属感和价值感,用他的视窗看待这个世界。

     

    正面管教,是一个源自阿德勒心理学、盛行于美国40余年、并在全球60多个国家风靡的教育理念:

     

    它是一种既不惩罚也不骄纵的养育方式

    它是一种长期有效的养育方式

    它是一种着力培养孩子美好品格和技能的养育方式

    它还是一种能让孩子找到归属感和价值感的养育方式


    通过家长的共同阅读交流,你将学习到:

     如何找到养育孩子的GPS

    如何了解孩子,做不发火的家长?

    如何通过鼓励培养孩子的自信?

    如何令亲子沟通更正面更有效?

    如何照顾好自己、平衡多重关系?


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    前言

    本世纪将是智能机器人时代随着信息技术教育课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展,在信息技术教育中渗透机器人学科知识与机器人应用前景方面的教育已势在必行机器人教育也会越来越普及,而且可以学到比计算机更全面的知识,除了能够学到编程语言、程序设计以外,同时还能学到机电方面的知识,所以机器人进入中小学教育是当今科技发展的一个必然趋势。

    机器人融合了计算机、机械、电子、通讯、控制、声、光、电、磁等多个学科领域的知识。本次活动采取科学的理论和实践相结合的教学模式,寓教于乐在活动中,既教会学生去思考,又让学生通过动手、动脑,培养综合素质。学生通过亲手组装机器人系统、检测调整传感器、编制调试控制程序等工作,能够使学生的综合知识水平得到提高,使学生的动手能力、逻辑思维能力、综合应用能力、创新能力、团队协作能力、分析能力等都能得到全方位训练和提升,对进行学科知识渗透、培养素质全面的创新型人才具有重要的作用。机器人进课堂后学生的学习兴趣高涨、综合素质提高、创新思维活跃,这正是素质教育的重要内容。


    全国机器人创新教育课程部分内容

    【一】与AI机器人亲密接触

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    【二】优必选竞赛

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    【三】无人机飞行

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    Alpha 1s机器人

    产品参数

    重量

    1.63KG

    材料

    铝合金结构,ABS外壳

    自由度

    16个自由度(腿5*2,手3*2)

    扬声器

    3W单声道

    处理器

    STM32-F103RDT6

    内部储存

    标配128M,最大可支持32G

    控制方式

    双模蓝牙Bluetooth3.0/4.0 BLE+EDR

    电池

    7.4V 2200mAh

    续航能力

    大于60min/秒

    系统兼容

    强大的兼容系统(IOS/Android/PC)均可操作

    软件编程

    3D可视化基础上实现仿真模拟

    产品特点

    Alpha 1S是一款适用于教育和娱乐领域的、可编程的家庭人形机器人。他拥有控制精度十分强大的伺服舵机系统,兼具PC端3D可视化动作编程功能和移动端回读功能,可通过Alpha 1S APP进行操控。

    仿人体双足运动,小身材、高自由度。内置16个强大的核心源动力“伺服舵机”,控制精度高,动作灵活、流畅。

    优点:1.创造,您专属

    PC端3D可视化动作编辑软件,创造并控制Alpha 1S的每一步动作,达到动作与音效的完美呈现。

    2.动作,高精准

    Alpha 1S全机身16个伺服舵机关节,高精度转动,轻松应对各种高难度动作,实现人形仿真模拟。

    3.简单,易操控

    手机APP端蓝牙高速连接,兼容iOS/Android。

    4.快乐,齐分享

    升级版APP控制程序,全新的动作编辑分享列表,快速上传与下载分享,与全球爱好者分享快乐。

    5.强大,续航力

    Alpha 1S低功耗设计,满电状态下,可持续运动60分钟。

    6.安全,强保护

    “防夹手”结构设计及“抗冲击”环保材质,适用于低龄与初级爱好者。

    7.PC端可视化编程

    PC端3D可视化动作编辑软件,界面简单易懂,非专业爱好者也可在短时间内掌握编辑操作。

    8.APP终端控制

    APP终端简易操控,随时随地展现Alpha 1S的风采。



    小喧机器人

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    产品参数

    尺寸:345*373*600mm

    重量:主机6.8kg,充电底座:1.2kg

    外观材质:安全无毒无污染PC+ABS材料

    电池:一级进口电芯进口安全保护芯片

    续航能力:10小时以上

    处理器:Cortex-A7,Quad-cpre   CPU主题1.3Ghz

            RAM 8GB   ROM 8GB

    传感器:距离传感器 防跌落传感器 角度传感器 加速度传感器 控制检测传感器 触控传感器 语音识别

    显示屏:8英寸、HD、防蓝光护眼、触控显示屏

    摄像头:超广角RGB高清摄像头

    音响:立体声高保真音响

    运动结构:主驱动轮 导向轮 摆动驱动电机 抬头驱动电机

    炫彩灯效:超炫胸部七彩灯带 超炫俩臂七彩灯带

    充电座:自动感应充电

    产品特点

    小暄。它的儿童智能学习娱乐系统,智能陪护系统足够解决陪伴小朋友孤单痛点,更强大的是家长可以让小喧在家远程监控家里,在工作空余时间可以通过小喧向在家的孩子进行视频聊天,玩玩游戏什么的,这样既能了解小朋友在家的日常,自己也能时常跟他们互动。

    远程操控,陪伴孩子,知晓家况

    小喧还是小朋友的百科全书,让小朋友在做作业时不再枯燥无味,小朋友在做作业时遇到的任何问题都可以直接问小喧,小喧都会回答他,小喧能让小朋友智能的学习。而且小喧会循环更新上万部睡前故事,童话故事,精选儿歌、视频等,只要小朋友需要的小喧都能做到。

    小暄除了陪伴小孩,还可以陪伴老人。小喧机器人有配置一个智能手环,它能监管老人的心率、运动、睡眠的情况,小喧会发送警报信号到绑定手机上,无论你在哪里都能通过手机远程查看老人身体状况。小喧还有定时提醒老人吃药等功能。

    就这些科技?不,我们都知道我们要时刻提防坏人,确保家里的安全,但外出的我们怎么确保家里不会进小偷呢?小暄这是就出动了,发挥它的人脸识别功能,自动记录陌生人脸孔,并将消息及时发送至你设置是手机上,夜间有人闯入,将自动报警。

    小喧还是我们的移动式的电视,只要对他说你想看的节目他就会自动搜索播放,不仅如此,他还是移动式自拍杆,不需要我们费心思的找角度,小喧都来帮你搞定。还有,别担心要时时刻刻注意着小喧的电量问题,当小喧电量不足时,它会自动报警,自动充电,省心省力。

    小喧足以证明机器人不再是冰冷的科技了,小喧能给我们带来如家人般的温暖,它能让我们更好的照顾家里的老人,更好的教育孩子,更好的享受智能时代的生活,它会用全面,贴心的人性化服务来让我们每一个家庭享受这美好的智能时代的生活。


    有人问我的梦想是什么?

    我说想做一名飞行员。

    可后来却发现,

    飞机升空那一瞬的震撼只能由电视传达,

    零距离触摸控制台也只是梦中的幻想,

    《冲上云霄》等影片所描绘的不过是热血导演的梦想。

    无数次想象飞机控制室是什么样子,

    无数次想象穿上飞行服的自己,驾驶飞机,难道对我们来说只是梦想?

    不!小飞行家科技周告诉你

    飞行,不是梦想!

                           培养他们的科技兴趣,和仰望天空的梦想,好好读书发奋向上

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    机器人课程孩子能学到什么?

    1、培养良好的学习习惯。

    孩子是天生的学习者,但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。“科技”是引爆点,在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是制作机器人还是编程。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心,即使失败至少尝试过。这样他会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且更能培养良好的学习习惯。

     

     

    2、更好发挥自我的个性孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来,也可以通过他们的作品呈现出来。

    机器人的制作可以给孩子们无限的想象力,让他们自由发挥。新足迹游学网机器人课程使用的是美国原汁原味的STEM课程,为什么选择新足迹游学网的机器人课程呢?大家都知道,机器人课程是一门综合性课程,流程需要知识、编程、制作、团队协作、VEX大赛,培养兴趣是起点。选择多,兴趣自然大,无论是卡耐基梅隆大学机器人学院的机器人课程or新加坡国际机器人大赛,以及美国夜莺机器人大赛,提供最优质,最FUN的机器人课程,是我们一直追求的目标。

     

     

    3、可以轻松的学习理科知识在搭建的过程中,你会发现运行的过程中有许多要修改的地方?

    首先是作品的结构,这里你可能需要用到物理结构以及机械相关的知识,从这些方面对所搭建的进行优化改造。例如:当观察到车子运行太慢,我们得先检查机器人的轮子是否正常,是不是机器人里的传感器影响了它的运行情况。假如对编程有点了解,你会去检查机器人的程序是否有问题,发现问题后及时修改程序来使其正常运行。当然,你还可以在程序里加一些定时器,这样你就可以节省部分时间。在进行实验时,还需要有数学相关知识,对于机器人运行的参数,你可以任意改变常数值,以达到理想状态。给机器人加上其他模块时,比如红外感应器,电磁感应器,距离传感器等等,这些传感器的应用,你必须具备物理以及数学相关知识。以上这些知识都是我们以后在高年级所要接触的,要是我们单纯的去听老师讲解这些知识,孩子们都会觉得枯燥无味。假如让孩子们在玩机器人的过程中去学习这些理论知识,他们就会特别感兴趣,因为只有掌握的这些知识,他们才会搭建更多有创意的作品。

     

    4、逻辑思维能力

    参加新足迹游学的机器人课程,会让孩子对理科有一定认识了解,并且实际动手后会形成自己的理解。有助于学物理化学科目的理解。参加比赛即锻炼孩子又收获证书奖励,升学有加分政策。如果是国际大赛获奖,对申请国际上名牌大学或奖学金也是很有说服力的。

     

     

     

    5、锻炼意志,韧性耐心的提升

    在搭建过程中,孩子们还会经历许多的失败。比如我们活动中心,曾经有一个学员,他在平时上课的过程中,每当看到其他小朋友完成好作品,而他自己所搭建的机器人无法正常运行,很着急。这时,机器人课程的老师就会鼓励他,告诉他问题出现在哪,让他自己解决,同时,老师也会鼓励团队成员们一起互相帮助,一起进步。久而久之,在这种鼓励以及团队成员的帮助下,他变得坚强,每每遇到问题时,他会独立思考并解决问题。碰到自己无法解决的问题,他会求助老师或是其他伙伴。其实每一个孩子内心是非常重要的脆弱的,他们需要极大的鼓励,反复锻炼才会成长,相反,要是纵容这些性格的发展。

     

    6、更好的激发孩子学习兴趣,和学习能力兴趣是孩子最好的老师

    孩子们会对他们所感兴趣的东西乐此不疲,即便受挫很多次,他们都会努力做下去。机器人是一种综合知识的实践产物,每一个孩子对机器人基本上都是零抵触心态。每一个孩子都有一颗对世界好奇的心态,他们对机器人这种科技产物充满探索心态,希望这些机器产物带给他们科技的力量与惊喜。学习机器人,正是孩子们所愿意花时间去了解的,这可以极大地激发他们的兴趣,保持好奇心,增强孩子们的学习能力。如果你留意孩子们的眼神,你会发现他们对周围的一切事物都非常感兴趣,并且都有自己独到的见解。我们成人一般比较反对那些有个性的见解,通常认为那是十分可笑的,因为一般我们已经知道了事情如何做才是正确的,当机器人走进我们的生活,我们似乎又回到了童年,对事物又有了不同的理解。

     

    7、团队合作及动手能力的培养

    团队合作:目前,机器人课程学习的价值的显性体现是机器人的相关赛事。几人一组的比赛是一个整体,孩子们想要取得胜利,首先彼此要学习用语言或非语言方式与队友进行沟通和合作。通过比赛可以提高其语言表达的能力,想让队友更好地了解你的意图,你就必须要有良好的语言表达能力。同时在彼此想法出现差错时,彼此的沟通又是很重要的,大家必须一起协商、比较谁的方案好,或者综合两人的想法。这无论是现在或将来对孩子多很重要,学会与人沟通,团队合作。

    动手能力:光会讲不会做同样是不可取的。通过参加机器人课程可以提高她们的动手能力,哪个部件在什么位置必须其亲历亲为,这对于今天的孩子是很重要的。

     

     

    8、主动思考与发现解决问题的能力当机器人走进我们的生活,我们似乎又回到了童年,对事物又有了不同的理解。

    让我们来看个例子,假如要做一个机器人,首先要先有一个合理的构思,考虑到机器人如果遇到障碍物会是什么反映?在道路颠簸时,会改变行走的路径,这样在设计时要保障它能够前进和后退,灵活的改变方向。也可加一个简单的缓冲器,使其碰到障碍物时自动停止。最后,你要为机器人编写出程序,在房间里运行时,假如地毯的线不慎进入你的齿轮,使机器人不能正常运行。这时你需仔细检查,作出处理来使它能够恢复撞墙以后能够自由的旋转。为了防止由于缓冲器过高不容易发现障碍物,你可以将它安装的低一些。在这期间,你可以用手触动来改变机器人的运行方向。对你的程序添加部分内容,你会发现像登楼梯一样的简单。


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    美国高中生用一篇申请文书,获得了5所常春藤和斯坦福大学的offer


    (2016年3月31日,周四)美国高三学生Brittany Stinson被告知荣获5所常春藤大学录取:耶鲁大学,哥伦比亚大学,宾夕法尼亚大学,达特茅斯学院和康奈尔大学,此外,录取率仅为4.69(低于任何一所常春藤)的斯坦福大学也给她抛来了橄榄枝。

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    “我现在还处于非常震惊的状态,我还不确定能够做好选择呢!”Brittany在最近的受访中难掩兴奋之情。

     

    众所周知,美国8所常春藤联盟是出了名的难进,低录取率也让每年的爬藤人群必须通过极其残酷的竞争。Brittany被录取的几所大学今年录取率为4.69%13.96%

     

    那么,这位美国女孩到底是因为什么而被美国名校青睐呢?除了优秀的学术成绩,申请文书的写作也发挥着极其重要的作用。近日Brittany Stinson通过《商业内幕》向外界公开了个人的申请作文,或许从中可以一探究竟。

    题目

     

    对于有些学生而言,自身背景,身份以及兴趣特长都是申请大学成功的重要因素,如果你也同意,那么请和我们分享你的故事。

     

    Brittany Stinson申请作文(以下为译文):

    在一个周六早上,当时两岁的我终于摆脱开妈妈的双手,挥动着双臂横冲进Costco超市(以低价实惠著称美国大型超市),带着莫名的兴奋和激动,还有双目透露出搜寻猎物般的饥渴。

     

    无视妈妈眼中的惊恐之情,我忙着将喜爱的西班牙油条和肉桂糖放进购物车,开心地继续搜寻之旅。

     

    我在超市过道间上演着短跑冲刺赛,敬畏地仰视着身边堆积如山的散装产品。怀着好奇,我想触摸、品尝这里的一切;我想将头伸进冰箱,去挖掘每一个缝隙的存在。

     

    如同一名征服者,但我寻找的不是梦想中的黄金之地,而是超市的各种免费试用品!

     

    尽管最后都难逃被我妈牢牢抓到怀里的命运,但那时的Costco于我而言,就是王国一般的神圣存在。

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    从琳琅满目的商品到超优惠的热狗套餐,这里应有尽有。在一定程度上来讲,Costco算的上消费主义的充分体现。

     

    从我还是一个只能坐在购物车呀呀呓语的小女孩,到现在我终于可以自由穿梭于各种试吃摊之间,Costco超市在我童年成长中担任着不可或缺的角色。

     

    作为一名资深Costco购物者,我深谙这儿的购物之道。我能够快速定位,分辨出不同商品的区域,并且挑选一辆容量超大的购物车,快速高效地开始我的购物之旅。


    慢慢地我开始学会去观察身边的顾客,看着他们推着购物车,上面装满了冰冻的墨西哥卷饼,芝士泡芙,桶装冰淇淋,还有减肥药。

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    望着过往人群,有时候我会好奇,到底什么样的人会购买三磅的酸奶油呢?难道是因为发酵过的酸奶比原味口感好吗?

     

    诸如此类的问题在我脑海中不断滋生,就这样,Costco帮助我开启了通往另一个新奇世界的大门,我的好奇心在那里恣意飞翔。

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    当我吃着超市里卖的热狗时,我脑海里浮现的不是Costc促销的广告语,而是在思考有限性和无限性。我想知道酸奶油有没有其它创新用法,我更想了解货物从八尺货架上掉下来以及一个骨瘦如柴的17岁少年快速推车时,进行的是哪种抛物运动。


    甚至我设想过:如果存在一罐33盎司的能多益巧克力,那我们是否真的有自由意志?

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    我观察着每一个购物者的惯性动作,从中我学到的是最实用的物理知识。比如一名女顾客装了满满一购物车商品,她尝试着倾斜着倒车,但还是逃不过购物车失去控制,撞向混凝土柱。

     

    有一次过圣诞节,我从超市购买了胡桃木熏制的火腿,这不可避免地引起了一场父亲与我之间的争执。

     

    父亲宁愿选择以前的老火腿,而不太愿意接受新品种。我佩服他的这种执着,但我却不认同这种观点。任何事情都应该尝试改变,而不是偏执地坚持一件事,更何况这种改变可能带来意想不到的后果呢。就像这次火腿事件,最后大家都觉得新口味更加美味。

     

    我在Costco学到的这些探索技能,同样也帮助我一步步实现着自己的学术成就。

     

    我学会去探寻历史,研究生物,练习舞蹈,甚至我学习做布法罗烤鸡和松露巧克力。我的大脑就像一辆容量无限的购物车,我不紧不慢地将所有严肃或轻松的知识装下,在知识的海洋中自由地遨游。

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    我学习微积分,加入越野跑,参与科研项目,拥有这样一辆购物车,就好比拥有一件秘密武器。我无所畏惧地选择前行,去感受这个世界的所有美好。

     

    无论是尝试空中瑜伽,还是学习使用天文软件来描绘黑体辐射表,或是在数百人面前跳舞,任何我感兴趣的活动,我都满怀热情地参与其中。

     

    我拥有强烈的求知欲,敢于超越常规思维——这是我对自己最好的定义。在大多人眼中,Costco可能仅仅是一座超市。但是在我心中,它带给我的是源源不断的能量补给,还有随时给我启发的好奇心,激励我勇敢地去探索世界。

     

    也是Costco超市——让我不满于接受“what”的既有观点,相反我更关注问题原因的“why”以及解决过程的“how”。本质上而言,我一直在不断探索,不断发现,在求知道路上从不止步。

     

    以下为Brittany Stinson申请作文原文:

     

    Prompt 1: Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

     

    Managing to break free from my mothers grasp, I charged. With arms flailing and chubby legs fluttering beneath me, I was the ferocious two­ year old rampaging through Costco on a Saturday morning. My mothers eyes widened in horror as I jettisoned my churro; the cinnamon­sugar rocket gracefully sliced its way through the air while I continued my spree. I sprinted through the aisles, looking up in awe at the massive bulk products that towered over me. Overcome with wonder, I wanted to touch and taste, to stick my head into industrial­sized freezers, to explore every crevice. I was a conquistador, but rather than searching the land for El Dorado, I scoured aisles for free samples. Before inevitably being whisked away into a shopping cart, I scaled a mountain of plush toys and surveyed the expanse that lay before me: the kingdom of Costco.

     

    Notorious for its oversized portions and dollar­fifty hot dog combo, Costco is the apex of consumerism. From the days spent being toted around in a shopping cart to when I was finally tall enough to reach lofty sample trays, Costco has endured a steady presence throughout my life. As a veteran Costco shopper, I navigate the aisles of foodstuffs, thrusting the majority of my weight upon a generously filled shopping cart whose enormity juxtaposes my small frame. Over time, Ive developed a habit of observing fellow patrons tote their carts piled with frozen burritos, cheese puffs, tubs of ice cream, and weight­loss supplements. Perusing the aisles gave me time to ponder. Who needs three pounds of sour cream? Was cultured yogurt any more well­mannered than its uncultured counterpart? Costco gave birth to my unfettered curiosity.

     

    While enjoying an obligatory hot dog, I did not find myself thinking about theall beef goodness that Costco boasted. I instead considered finitudes and infinitudes, unimagined uses for tubs of sour cream, the projectile motion of said tub when launched from an eighty foot shelf or maybe when pushed from a speedy cart by a scrawny seventeen year old. I contemplated the philosophical: If there exists a thirty­three ounce jar of Nutella, do we really have free will? I experienced a harsh physics lesson while observing a shopper who had no evident familiarity of inertia's workings. With a cart filled to overflowing, she made her way towards the sloped exit, continuing to push and push while steadily losing control until the cart escaped her and went crashing into a concrete column, 52 plasma screen TV and all. Purchasing the yuletide hickory smoked ham inevitably led to a conversation between my father and me about Andrew Jacksons controversiality. There was no questioning Old Hickorys dedication; he was steadfast in his beliefs and pursuits qualities I am compelled to admire, yet his morals were crooked. We both found the ham to be more likeableand tender.

     

    I adopted my exploratory skills, fine tuned by Costco, towards my intellectual endeavors. Just as I sampled buffalo­chicken dip or chocolate truffles, I probed the realms of history, dance and biology, all in pursuit of the ideal cartone overflowing with theoretical situations and notions both silly and serious. I sampled calculus, cross­country running, scientific research, all of which are now household favorites. With cart in hand, I do what scares me; I absorb the warehouse that is the world. Whether it be through attempting aerial yoga, learning how to chart blackbody radiation using astronomical software, or dancing in front of hundreds of people, I am compelled to try any activity that interests me in the slightest.

     

    My intense desire to know, to explore beyond the bounds of rational thought; this is what defines me. Costco fuels my insatiability and cultivates curiosity within me at a cellular level. Encoded to immerse myself in the unknown, I find it difficult to complacently accept thewhat; I want to hunt for the whys and dissect thehows. In essence, I subsist on discovery.

     

    点评

     

    我们细读这篇精彩的文书后,不难发现,文章的成功之处在于,通过美国人们熟知的场景:到Costco购物,作为引子,引起读者的兴趣,描述了一幅又一幅大家熟悉却从未深刻记忆研究过的画面,带出了自己的性格特点:永不停歇的求知欲。很容易想象,招办的老师们在阅读此文时,都会忍不住发出会心一笑,从而深深的记住了这个优秀幽默的申请人。也是这篇文章最值得每一个申请学生去学习的地方。

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